张贵栓‖统编教材二上榜首单元《植物妈妈有办法》精读引领课
【概要描述】张贵栓‖统编教材二上榜首单元《植物妈妈有办法》精读引领课
时间: 2024-04-11 23:26:57 | 作者: 五星电视体育直播在线观看
1.会认“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字。
2.正确、流利地朗读课文，说出蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传达种子的办法。
今日，咱们将持续大自然的探秘之旅，探究植物是怎么传达种子的，这节课咱们咱们一同来学习《植物妈妈有办法》。
（3）沟通：植物为何需要去游览？游览时或许会去哪里呢？（了解“四海为家”)
（2）结合文中的插图，把蒲公英娃娃和“降落伞”联系起来，想一想，蒲公英娃娃是靠什么动身的？（板书：乘着风）
（3）学生扮演读，蒲公英娃娃乘着风纷繁动身。要读出蒲公英娃娃乘风游览的高兴心境。
3.植物传达种子的办法许多，怎么样才能够学到这些常识呢？请读一读课文第5末节，找出答案。
每种植物都有自己的游览办法，你们知道橡树的种子是怎样去游览的吗？请阅览丛书中的《谁种的树》这篇文章，答案就藏在文章里，读的时分要细心，大意的小朋友可发现不了。
2.学生相互评论并描绘橡树种子的游览办法。（相机弥补：橡树的相关常识、图片。）
（2）出示点评表，学生描红一个，练写两个。留意坐姿和执笔姿态，并且要留意笔顺正确。
小结：这节课咱们一同学习了植物妈妈传达种子的办法，了解了一棵蒲公英怎么变成一片蒲公英，一棵橡树怎么变成一片橡树林……自然界还有许多许多的植物，期望你能做一个有心人，去探究更多植物妈妈传达种子的奥妙。回来搜狐，检查更加多
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